С чего начать и как продолжить анализ предприятия?

В начале пути

Добрый день, дорогие читатели. Надеюсь, вы уже выпили кофе, проснулись и готовы получать новую информацию и принимать решения! Пару месяцев назад проводился вебинар специально для выпускников и учащихся вузов, которые хотят работать аналитиками, а так же, для специалистов, которые находятся ещё в начале своего карьерного пути.

Начинать всегда тяжело. Я и по себе помню, что это такое, когда ты оказываешься на новой для тебя должности или вообще, только начинаешь работать. Далеко не всё понятно и прозрачно. Но самое тяжелое то, что ты просто не знаешь за что браться. Когда тебе говорят «Спрашивай, если тебе что-то не понятно», это конечно очень хорошо. Но есть один минус: Если тебе Ничего не понятно и даже не за что ухватиться, то ты и не знаешь о Чём спрашивать.

А потому, в данном вебинаре, я решил рассказать о том, что наверняка будет полезно новым менеджерам по закупкам, аналитикам продаж, категорийным менеджерам и маркетологам. Каждый из представителей этих профессий занимается анализом продаж, запасов и пытается понять, на что в первую очередь обратить внимание, за что взяться.

Именно эти же вопросы теперь доступны Вам на часовом Видео! Практические рекомендации и пошаговое руководство в формате беседы:

  • с чего начать,
  • как проводить,
  • от чего отталкиваться и
  • какие базовые инструменты применяются на практике в 1С7-8 и в Excel.

Семинар по Управлению Запасами СКОРО в Киеве!

Опубликовать в Facebook
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Яндекс

2 thoughts on “С чего начать и как продолжить анализ предприятия?

    1. День добрый!
      К сожалению, я все записанные ранее видео сделал не доступными, потому что качество подачи материала меня в них не устраивает. Большинство информации из вебинара есть в открытом доступе на сайте в виде статей. Спасибо за понимание)

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *


*